U okviru ciklusa „Muzika među knjigama“ u četvrtak 13. oktobra od 19 časova u Salonu Narodne biblioteke „Dr Dušan Radić“ u Vrnjačkoj Banji predstavio se vrnjački trio Acustico. Oni su tom prilikom izveli specijalno pripremljen muzički program koji su činile pesme nekih od najvećih srpskih pesnika zaodenute u muzičko ruho (ukupno 11 pesama poznatih srpskih pesnika: A. Šantića, M. Crnjanskog, J. Dučića, D. Trifunovića, M. Antića, D. Maksimović).
Ovaj nastup je ujedno bila i predpremijera njihovog novog albuma pod nazivom „Putnik“ koji će se u celosti sastojati od pesama komponovanih na stihove najvećih domaćih pesnika. Učešće u ovom koncertu su uzeli i učenici Vrnjačke gimnazije.
U okviru obogaćenog jednosmenskog rada, učenici 2. razreda Gimnazije u Vrnjačkoj Banji su učestvovali u ovom programu na poziv članova muzičkog tria Acustico na saradnju.
Učešće učenika je bilo u cilju popularizacije muzike i književnih dela, shodno poštovanju meseca oktobra kao meseca knjige.
Nastavnici koji su zaduženi za francusko-srpski jezički kutak (Slađana Opačić, Oliver Miljković i Danijela Brđović) su ovom aktivnošću ostvarili planirani cilj i ishode: prvenstveni cilj je razvoj samopouzdanja učenika za uspešan javni nastup;  a što se ishoda tiče - učenici samostalno vode program, na pravilan način akcentuju reči, izvode besede, recituju, samostalno izvode prikladne numere na srpskom jeziku.
Program je bio i medijski propraćen.

Učenici IV-1 su u pratnji nastavnice istorije, Ivane Radivojević, prisustvovali svečanosti priređenoj 6. oktobra, povodom Dana oslobođenja Vrnjačke Banje u Prvom svetskom ratu.

U Centru za razvoj inovativnih delatnosti Vrnjačka Banja održane su dve obuke, 30.9, 1.10. i 3.10, namenjene učenicima i zainteresovanim za razvoj video igara i izradu 3D modela. Učenici naše škole koji su se prijavili za ove obuke su tokom tri dana bili na predavanjima u Centru za razvoj inovativnih delatnosti. Polaznici prve obuke "Izrada hyper-casual igre" su imali priliku da čuju šta su hyper-casual igre, zašto se prave i kakve su odlike uspešne igre ovog žanra. Zatim su dati osnovni uvidi u rad sa programskim okruženjem Unity, objašnjeno je kako se postavlja scena, objekti i kako se na objekte postavljaju komponente. Na poslednjem času je bilo govora o manipulaciji objektima i upotrebi skripti pisanih u jeziku C#. Pored dobijenih informacija o programu Unity i industriji hyper-casual igara i njenim trendovima, učenici su imali priliku i da se upoznaju sa osnovama rada u open source besplatnom programu za 3D modelovanje Blender. Ideja je bila da učenici nauče deo procesa kreiranja i modelovanja objekata i da sami urade minimum jedan objekat. Ove dve obuke su organizovane i sa ciljem da inspirišu kreativne učenike na dalje istraživanje i potencijalno bavljenje razvojem igara i sličnih aktivnosti. Učenike su pratili na predavanjima nastavnici Računarstva i informatike, Filip Cvetanović i Srđan Kušaković.

Ekskurzija učenika 3. razreda je realizovana u periodu od 23. septembra do 26. septembra ove školske godine sa posetom Višegradu, Sarajevu, Mostaru i Trebinju.
Kroz četvorodnevno putovanje učenici su se susreli sa čuvenim mostom na Drini, uživali u bajkovitom Andrićgradu, prošetali Baščaršijom, razgledali kulu Kelebiju i Sahat kulu, posetili manastir Tvrdoš i poklonili se seni Jovana Dučića u Hercegovačkoj Gračanici.
Ovo je bila prilika da, u pratnji direktorke škole, Dojne Stodić i svojih odeljenjskih starešina Ivana Burmaza, Nenada Đurakića, Biljane Rsovac i Milene Stanković, učenici upoznaju gradove u kojima se prepliću različite kulture, istorija, da razviju pozitivan odnos ka lepim, nacionalnim i kulturnim vrednostima.

Dečija nedelja se ove godine održava od 3. do 9. oktobra.
Da bi deca živela u podsticajnom i sigurnom okruženju u kome mogu da ostvare maksimum svojih potencijala, u atmosferi punog poštovanja dečijih prava prema međunarodnim i domaćim pozitivnim propisima, neophodno je da svi društveni akteri rade zajedno na podršci porodici i roditeljstvu, uključujući alternativne oblike, čime se obezbeđuje dostojanstven život i podsticaj porodici i deci koja u njoj odrastaju.
Stoga je ove godine, Dečija nedelja obeležena pod sloganom "Šta detetu treba da raste do neba?"
To je bio jedan od razloga za posetu učenika 8. razreda OŠ "Popinski borci" našoj školi, u utorak 4. oktobra.
Tom prilikom su se osnovci upoznali sa atmosferom koja vlada u školi, prisustvovali kratkom prigodnom programu i razgledali makete i panoe koje su uradili učenici naše škole povodom Evropskog dana jezika.

Evropski dan jezika je inicijativa Saveta Evrope i Evropske komisije sa ciljem da se ljudi širom Evrope ohrabre da uče strane jezike i da se upoznaju sa bogatom jezičkom i kulturnom raznolikošću Evrope, koje moraju biti očuvane i negovane. Time bi se ostvario cilj – poboljšanje komunikacije i razumevanja među evropskim narodima.
Shodno tome, 26. septembra tekuće školske godine realizovana je aktivnost/projekat "Interkulturalnost - Evropski dan jezika" u okviru obogaćenog jednosmenskog rada nastavnika koji su zaduženi za francusko-srpski jezički kutak - Slađane Opačić, Olivera Miljkovića i Danijele Brđović.
Kako je i planom predviđeno, ova aktivnost, tj. projekat je prezentovan na Evropski dan jezika u svečanoj sali škole sa početkom u 10 časova. Prezentaciji su prisustvovali učenici 1., 2. i 4.razreda, kao i predmetni nastavnici koji su u tom trenutku imali časove, sekretar škole, stručni saradnik.
Cela ideja, zamisao je bazirana na dočaravanju šarenolikosti evropskih jezika, a učenici koji su učestvovali u ovom projektu su se potrudili da na slikovit način dočaraju interkulturalnost.
Na panoima koji krase salu prisutni su mogli pogledati različitosti između 10 evropskih jezika jer je toliko zemalja predstavljeno rečima, slikama, likovnim radovima, suvenirima, razglednicama, maketama. Učenici su napravili makete Ajfelovog tornja u Parizu, Krivog tornja u Pizi, govornice u Londonu, grčke kuće i Panteona, vetrenjače iz Holandije. Naslikali su odličja Holandije, Srbije, Grčke, Španije, Francuske, Nemačke, Rusije, Italije, Turske.
U kratkom programu predstavljene su različite muzičke i recitatorske sposobnosti učenika, počevši od pesme "Tamo daleko", preko pesama na nemačkom i engleskom jeziku do popularnih muzičkih kompozicija iz poznatih serija.
Najvažniji ciljevi Dana jezika su ovom realizovanom aktivnošću (projektom) i postignuti:
• podizanje svesti o značaju učenja jezika,
• promovisanje velike jezičke i kulturne raznolikosti koja postoji u Evropi,
• podsticanje celoživotnog učenja jezika, u školi i van nje.

Dan srpskog jedinstva, slobode i nacionalne zastave slavi se od 2020. godine. Izabran je zato što je tog dana 1918. godine probijen Solunski front. U našoj školi je, shodno upućenom pozivu, danas 1. čas započeo čitanjem teksta koji je pripremilo Ministarstvo za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja, a na novoj zgradi se zavijorila srpska trobojka. U prigodnome tekstu koji je danas pročitan se, između ostalog, navodi da se srpsko jedinstvo slavi jer ono podrazumeva svest o "istoj nacionalnoj, verskoj, kulturnoj i civilizacijskoj pripadnosti".