Почетак

„Poslovni izazov“ je takmičenje srednjoškolaca u preduzetničkim veštinama. Ovo takmičenje ima za cilj da učenicima pruži uvid u savremeni način poslovanja i motiviše ih da razmišljaju proaktivno i svoje ideje sprovedu u delo. Učenica odeljenja IV-1, Ana Račić je kao jedna od pobednika 4 regionalna takmičenja ove školske godine učestvovala u nacionalnom takmičenju „Poslovni izazov“. Nacionalno takmičenje se realizovalo 01. i 02. februara 2023. godine u Beogradu.
Pred učesnike je kao i svake godine postavljen „izazov“ – zadatak koji predstavlja neki realni poslovni problem. Timovi sastavljeni od 4 učenika različitih škola uz pomoć poslovnih volontera osmišljavali su rešenje ovog problema i svoje rešenje predstavljali pred žirijem koje su sačinjavali uspešni preduzetnici.
Srednjoškolci iz cele Srbije podeljeni u 17 timova borili su se za jedno od prva 4 mesta koja će Srbiju predstavljati na Poslovnom izazovu zapadnog Balkana.
85 srednjoškolaca iz 42 grada i čak 67 srednjih škola takmičili su se i potrudili da osmisle proizvod ili uslugu koja će pomoći nastavnicima i učenicima da na lakši i funkcionalniji način pristupaju učenju.
Pobedničko postolje pripalo je TIMU BROJ 3 koji je osmislio platformu koja radi po principu ChatGPT i koja je namenjena prosvetnom kadru kako bi lakše i brže pripremali čas po nastavnom planu.
Srebrnu medalju na takmičenju osvojio je TIM BROJ 4 koji je osmislio inovativni softver koji prebacuje word dokument ili beleške korisnika sa računara ili telefona u mp3 format audio snimka.
Na postolje za treće mesto popeo se TIM BROJ 9 čija je ideja proizvodnja biorazgradivih stripova koji sadrže QR kodove pomoću kojih se pristupa onlajn stranici sa detaljnijim informacijama o datoj oblasti.
Četvrto mesto osvojio je TIM BROJ 6 ova ekipa osmislila je digitalnu knjigu koja na inovativan način pruža motivaciju pri učenju i poboljšava koncentraciju. Knjiga u sebi sadrži besplatne materijale za učenje i zbirke zadataka. Njihov proizvod Inno Book bio bi namenjen i nastavnicima i učenicima.
Podrška učenici Ani Račić za učešće na nacionalnom takmičenju „Poslovnom izazovu“ je bila Marija Stoiljković, stručni saradnik.
Projekat „Poslovni izazov“ koji finansira Ministarstvo omladine i sporta Republike Srbije a realizuje organizacija Dostignuća mladih bavi se podsticanjem preduzetničkog obrazovanja i finansijske pismenosti mladih u srednjim školama, kroz uključivanje što većeg broja škola, nastavnika i učenika u obrazovne sadržaje najvećeg globalnog programa preduzetničkog obrzovanja Junior Achievement.

Tema “Znamenitosti Vrnjačke Banje na poštanskim markicama” koja je realizovana u okviru obogaćenog jednosmenskog rada nastavnice Biljane Marković Kraguljac, zastupljena je tokom cele školske godine. Kroz razne vrste aktivnosti koje su spovedene, poput obilaska vila, skulptura, kao i vođenja kroz izložbe koje su bile u toku našeg rada, predstavljeni su neki objekti. Namera je da učenici saznaju što više o kulturnoj baštini svoga kraja, a i da se proširuje znanje i u narednom periodu. Izložba se parcijalno i priprema i prikazuje, a jedna konačna se predviđa na kraju školske godine. Tada će se ova zbirka dopuniti i obuhvatiti još značajnih skulptura, vila, manifestacija i sl.

U prethodnom periodu je ostvareno niz aktivnosti učenika naše škole u okviru obogaćenog jednosmenskog rada, tj. Kaligrafske sekcije za čiji je rad i funkcionisanje zadužena nastavnica Biljana Marković Kraguljac.
Dodela nagrada koja je sprovodena u našoj školi, bila je i povod da se nagrađeni učenici predstave i nekim svojim drugačijim radovima. Učenica Magdalena Lazović se ovom prilikom predstavila serijom portreta izrađenih ugljenom. Veljko Pribaković je izložio makete kuće i enterijera, karnevalskom maketom i prikazom opreme knjige u velikom formatu. To je i bila prilika da nagrađeni učenici drugih škola pogledaju izložbu.
Za realizaciju izložbe povodom proslave Savindana prikupljani su radovi učenika koji su na časovima jednosmenskog rada savladali osnove kaligrafije. Ovim povodom učenici su pokazali da tradicija u negovanju ćiriličnog pisma kroz tehniku lepog pisanja traje u ovoj školi i da interesovanje za lepo pisanje ne opada. Izložba je dopunjena likovnim radovima učenika koji su tematski dopunili svaki kaligrafski rad. Na izložbi su se našli i radovi uzornih učenika iz ranijih razreda kao primer mlađim učenicima u daljem radu.

Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, u saradnji sa evropskim partnerima iz Irske, Litvanije i Slovenije, uputio je u martu 2022. poziv osnovnim i srednjim školama u Republici Srbiji za učešće u projektu Selfi akademija digitalnih škola. Uzevši u obzir da je naša škola već u procesu korišćenja Selfi intrumenata, jedna smo od škola koje su se prijavile na konkurs i, što je još važnije, jedna od 9 škola u Srbiji koja je odabrana za učešće u ovom projektu.
Ovaj projekat nadovezuje se na rezultate i mrežu prepoznatih digitalnih škola – lidera u sferi digitalne transformacije u obrazovanju, oformljenu tokom realizacije “Digitalna škola – evropskog pilot programa”.
Selfi akademija digitalnih škola ima za cilj da doprinese formiranju onlajn zajednice u kojoj postojeće digitalne škole (škole mentori) uz pomoć nacionalnih mentora dele iskustva, preporuke i stručnost sa školama članicama Selfi akademije (škole članice).
Projekat promoviše pristup razvoju digitalnog obrazovanja u školi kao celini i primenu Selfi instrumenta za samovrednovanje i procenu digitalnih kapaciteta ustanove, kao i razvoj digitalnog segmenta Razvojnog plana ustanove, što je u skladu sa Strategijom razvoja obrazovanja i vaspitanja u RS do 2030. godine.
Učešćem u projektu škola članica dobija:
     • podršku nacionalnih mentora i škola-mentora za razvoj digitalnih kapaciteta ustanove prema oblastima Selfi instrumenta (Rukovođenje, Infrastruktura, Nastava i učenje, Vrednovanje, Kontinuirani profesionalni razvoj i Digitalna kompetencija učenika) i prema dodatnim oblastima STEAM i Onlajn učenje;
     • pristup platformi na kojoj se nalaze kvalitetni resursi (u vidu kratkih preporuka, stručnih materijala, prezentacija, audio i video-zapisa) koji mogu podržati školu na putu digitalne transformacije u skladu sa njenim potrebama utemeljenim u rezultatima samovrednovanja;
     • podršku nacionalnih mentora i škola-mentora za pripremu digitalnog segmenta Razvojnog plana ustanove;
     • sertifikat o učešću u međunarodnom projektu za sve zaposlene koji učestvuju u njegovoj implementaciji;
     • ostale vrste podrške u skladu sa potrebama škole i daljim razvojem projekta.
"Digitalna škola – evropski pilot program" koji finansira Evropska unija u okviru ERASMUS+ programa realizuju Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja i Centar za obrazovne tehnologije Zapadni Balkan.
Projekat ima za cilj da sačini model razvoja i priznavanja „digitalnih  škola“ koji će poslužiti kao putokaz za uspešno razvijanje digitalnih obrazovnih praksi u školama. Cilj programa je promovisanje, prepoznavanje i podsticanje efikasnog korišćenja tehnologija za razoj digitalnog obrazovanja.
U okviru programa razvijen je okvir  za dobijanje oznake "Digitalna škola” kojim se meri nivo elektronske zrelosti u primeni digitalnih tehnologija u školi.
Procena digitalne zrelosti škole vrši se u sledećim kategorijama:
     • SELFIE samovrednovanje
     • Rukovođenje
     • Saradnja i umrežavanje
     • Infrastruktura i oprema
     • Kontinuirani profesionalni razvoj
     • Nastava i učenje
     • Vrednovanje
     • Digitalna kompetencija učenika.
Škola za svaku od gore navedenih kategorija dostavlja dokaze o ispunjenosti, nakon prikupljanja i dostavljanja dokaza sledi proces validacije. Na kraju postupka za svaku od kategorija u kojoj škola pokaže svoju digitalnu zrelost dobija zvezdicu. Pomoć školama u priklupljanju dokaza o svojoj digitalnoj zreloti pružaju i nacionalni  mentori.
Završetak projekta je planiran za kraj marta tekuće godine. Tokom ovih godinu dana je izgrađen i procenjen mentorski proces kao vid pomoći školama u promeni i unapređenju njihove digitalne prakse. Nakon preuzimanja i početne analize rezultata Selfi samovrednovanja, škole članice imale su  priliku da se povežu sa prepoznatim digitalnim školama, koje su bile njihovi digitalni mentori. Škole mentori postavljale su resurse na platformu Selfi akademije digitalnih škola. Škole članice koristile su ove resurse uz podršku nacionalnih mentora i škola mentora, unapređujući odabrane Selfi oblasti: Rukovođenje, Infrastrukturu i opremu, Kontinuirani profesionalni razvoj, Nastavu i učenje, Vrednovanje i Digitalna kompetencija učenika.
Pored toga, STEAM i Onlajn nastava i učenja predstavljale su transverzalne teme u svakoj od navedenih oblasti.

Proslava školske slave Sv. Save upriličena je u novom objektu Gimnazije.
Ovom prilikom su nagrađeni najbolji učenici i nastavnici, učesnici Republičkih i Međunarodnih takmičenja i smotri u prethodnoj školskoj godini, ukupno 16 učenika i 9 nastavnika. Tradicionalno, predsednik Opštine Vrnjačka Banja novčano nagrađuje najbolje učenike i nastavnike sa teritorije Opštine Vrnjačka Banja, a direktorka škole je knjigama nagradila najbolje učenike jer, kako je sama u kratkom obraćanju naglasila, najveća vrednost Svetosavlja su učenici, a na ponos celokupnoj školi su izvojena čak tri prva mesta u Republici prethodne školske godine.
U ime Ministarstva prosvete, Bojana Marinković, rukovodilac Školske uprave Kraljevo, poklonila je Gimnaziji četiri laptopa i jedan video bim.
Obeležavanju školske slave prisustvovali su rukovodilac Šu Kraljevo, Bojana Marinković, zamenik predsednika SO Vrnjačka Banja, Dane Stanojčić, pomoćnik predsednika opštine Vrnjačka Banja, Milutin Dumanović, direktor Kulturnog centra Vrnjačka Banja, Saša Milenković, predsednik Školskog odbora Gimnazije, prof.dr Dragan Đurčić, zaposleni, učenici, penzioneri, kao i članovi Školskog odbora i prijatelji škole.
Članovi stručnog veća nastavnika srpskog jezika i književnosti i nastavnika umetnosti predali su slavski kolač nastavnicima stručnog veća matematike i računarstva i informatike.
U kratkom programu koji je prethodio sečenju i primopredaji slavskog kolača, učestvovao je mešoviti gimnazijski hor koji je izveo Svetosavsku himnu, a četiri članice hora (Lana, Mia, Miona i Milica) su posebno pobrale simpatije prisutnih otpevavši muzički obrađene stihove Ilićeve pesme "Ko udara tako pozno". Nataša Stanković se predstavila odlomkom iz Simovićeve pesme "Hodočašće Svetom Savi", a Vanja Vlajković je interpretirala reči u slavu Sv.Save. Kroz celokupan program, sigurno i nadahnuto, prisutne je, u ulozi konferansijea, sprovela Julijana Babić.
Celokupan program je osmišljen, pripreman i realizovan u sklopu obogaćenog jednosmenskog rada (zaduženi nastavnici: Slađana Opačić, Oliver Miljković i Danijela Brđović).

Tradicionalno se za decu radnika škole oraganizuje dodela novogodišnjih paketića, te je i ove godine bilo tako. Članovi dramske sekcije, koju organizuje i vodi nastavnica srpskog jezika i književnosti, Andrijana Matović Radonjić, priredili su muzičko-scenski omaž novogodišnjim čarolijama.
Povodom kraja I polugodišta, na predlog Učeničkog parlamenta, uz podršku stručnog saradnika, Marije Stoiljković, u petak, 30. decembra,  organizovan je maskenbal za učenike Gimnazije svih razreda. Nekada je maskenbal bio sastavni deo učeničkih slobodnih aktivnosti, a nakon godina pauze, holovima naše škole su prodefilovali kreativni likovi, šarenolike maske i razdragani gimnazijalci. Putem društvenih mreža glasalo se za izbor najbolje maske, a shodno dogovoru, nisu se rangirali učesnici, nego je izabrano troje najbolje plasiranih koji su ravnopravno podelili nagrade.

U svečanoj Sali naše škole je 28. decembra, sa početkom u 13 časova održana svečana dodela nagrada učesnicima/pobednicima likovnog konkursa „Ušteda energije za zdraviju planetu“.

Opština Vrnjačka Banja organizovala je Likovni konkurs „Ušteda energije za zdraviju planetu“ za učenike osnovnih i srednjih škola Raškog i Moravičkog okruga u okviru projekta „Unapređenje energetske efikasnosti zgrade opštinske uprave u Vrnjačkoj Banji“ koji finansira Evropska unija u saradnji sa Vladom Srbije preko programa EU PRO Plus. Navedeni likovni konkurs podprojekat je projekta „Veni, vidi Vrnjci! – SPA'S Innovative energy efficiency solutions“ sufinansiran sredstvima Evropske unije, koji se realizuje u partnerstvu sa Kancelarijom Ujedinjenih nacija za projektne usluge.

Prisutnima su se obratili Tatjana Đurđević Stepanić, zamenica načelnika Opštinske uprave, Milan Kolašinac, predstavnik Kancelarije Ujedinjenih nacija za projektne usluge i grant menadžer projekta, Nebojša Alempijević, koji je govorio o samom podprojektu.

Komisija je, polazeći od ispunjenosti opštih uslova, utvrđenih Pravilnikom za izbor najuspelijih radova, odlučila da 36 rangiranih likovnih radova učenika na likovnom konkursu ostvaruju pravo na dodelu nagrada. Odluke o dodeli nagrada najuspešnijih likovnih radova ogledaju se u nameri da se na jedan transparentan način izaberu najuspešniji likovni radovi.

Na konkursu su učestvovali i učenici Gimnazije u Vrnjačkoj Banji, čiji je mentor bila nastavnica likovne kulture Biljana Marković Kraguljac, koja je na ovoj svečanosti nagrađena zahvalnicom u ime organizatora.

Naši učenici su ostvarili sledeće rezultate:

- u 1. razredu, II mesto je osvojio Danijel Cvetković,

- u 2. razredu, I mesto je osvojila Magdalena Lazović, a III mesto Sara Pantić,

- u 4. razredu, I mesto je osvojio Veljko Pribaković, II mesto Ana Račić, a III mesto Željko Jugović.

Nagrada za prvoplasirane radove je tablet računar, blutut zvučnik su dobili drugoplasirani radovi, a trećeplasirani radovi su nagrađeni blutut slušalicama.

Kriterijum za izbor najuspešnijih likovnih radova dobijen je brojem glasova publike putem društvene mreže Fejzbuk.

Moderator, voditelj programa je bila Vanja Vlajković, učenica II-2, a u muzičkom delu su se, izvođenjem numere „Pukni zoro“,  predstavili Mina Arsić, učenica II-3 i Bogdan Kuzmanović, učenik II-2.

Danas (28. decembra) su učenici naše škole uručili poklone članovima Udruženja roditelja dece sa posebnim potrebama - radni materijal, sveske olovke, bojice... ali i prikupljena novčana sredstva kao donaciju za neophodne potrebe njenih korisnika. Sredstva su prikupljena u okviru Humanitarne akcije koja je pokrenuta na sastanku Učeničkog parlamenta.
Bio je ovo dirljiv susret, a tim povodom Lazar Jovanović, svršeni učenik Gimnazije i korisnik dnevnog centra ovog udruženja, recitovao je svoje ljubavne pesme.

Dana 16.12.2022. godine u prostorijama „Centra za razvoj inovativnih delatnosti Vrnjačka Banja“ održano je takmičenje u pravljenju video igara na „DRUGOM MINI GEJM DŽEM HAKATONU“.
U finalu napred navedenog takmičenja Gimnaziju Vrnjačka Banja predstavljalo je troje učenika-učesnika i to:
     - Jovan Kostić IV-1,
     - Aleksandra Tankosić IV-3,
     - Ana Račić IV-1.
 Ideja organizacije ovog takmičenja je bila da se mladi inspirišu da se bave razvojem video igara i sličnim aktivnostima.
Na „DRUGOM MINI GEJM DŽEM HAKATONU“, učesnici su se nadmetali u pravljenju kompjuterske igre na temu: „EDUTAINMENT – obrazovanje kroz zabavu“.
Kriterijumi za izbor prvog mesta na „DRUGOM MINI GEJM DŽEM HAKATONU“ su bili:
     - Odgovor na temu,
     - Inovativnost,
     - Igrivost,
     - Dizajn.
Pobednica izabrana od strane sudija ovog puta je bila ALEKSANDRA TANKOSIĆ.
Aleksandrina igra, pod nazivom "Ostrva pitalica" je predstavila svet plutajućih ostrva na kojima se nalaze odgovori na prethodno postavljana pitanja iz školskog gradiva, gde skok na ostrvo sa ponuđenim tačnim odgovorom donosi mogućnost daljeg napredovanja kroz nivo, a na pogrešno restart nivoa.
Odluka sudija je doneta jednoglasno, a presudno je bilo što pored inventivne mehanike Aleksandrina igra podržava učenje kroz pokušaj i grešku bez trajnog kažnjavanja igrača koji je, ako želi da savlada nivo, primoran da nauči tačne odgovore. Još jedna od karakteristika pobedničke igre je što se može upotrebiti za testiranje znanja učenika, a da oni nemaju osećaj da su testirani, pravi spoj učenja i zabave.
Pored takmičara koji su predstavljali Gimnaziju u organizaciji i asistiranju takmičarima učešće su uzele i učenice prve godine Lenka Manojlović i Ena Lopičić, davši neizmeran doprinos uspešnoj realizaciji i dobroj atmosferi na hakatonu.

Udruženje roditelja dece ometene u razvoju organizovalo je povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom svečanu priredbu u Vrnjačkom bioskopu, 30. novembra 2022.
Cilj programa koji su korisnici Centra realizovali u saradnji sa Dečijim horom „Vrnjačke iskrice“, učenicima vrnjačke Gimnazije i predškolcima PU „Radost“, odeljenje Novo Selo, bio je da se pošalje poruka da ništa nije nemoguće ako istinski prihvatimo sebe i druge, svoje vrline i mane.
Učenici II-3 Gimnazije su svojom prezentacijom i prisustvom pružili podršku i pomoć udruženju i tom prilikom je naša škola dobila i zahvalnicu.
Učenici ovog odeljenja planiraju i da pokrenu akciju za prikupljanje sredstava za paketiće i ostale potrebe ovom udruženju.

U subotu 26. novembra 2022. g. u svečanoj sali Gimnazije je realizovana radionica i obuka prve pomoći na kojoj su učestvovali učenici prvog i drugog razreda.
Radionicu su, u okviru obogaćenog jednosmenskog rada, realizovali nastavnici: Nataša Perović Dimitrijević, Jasmina Biserčić, Jelena Čolić, Gorica Končar i Ivan Burmaz u saradnji sa predstavnicima Doma zdravlja, koji su bili i edukatori.

Okružno takmičenje u plivanju učenika osnovnih i srednjih škola održano je 22. novembra 2022. godine u bazenu hotela "Breza" u Vrnjačkoj Banji. Svoje učešće su uzeli i učenici naše škole, a osvojeno 1. mesto u kategoriji, automatski znači i plasman na dalji, Republički rang takmičenja.

Shodno propozicijama, plasman na Republičko prvenstvo su izvojevali sledeći učenici naše škole:
I i II razred
devojke - slobodan stil
    1. mesto: Lenka Manojlović, učenica I-1
dečaci - delfin
    1. mesto: Petar Novoselac, učenik II-3
III i IV razred
slobodan stil - dečaci
    1. mesto: Vanja Čeperković, učenik III-3
prsno - devojke
    1. mesto: Milica Trifunović, učenica III-3
leđno - devojke
    1. mesto: Tijana Marković, učenica III-3
delfin - dečaci
    1. mesto: Miloš Stanojević, učenik III-3
Vođe ekipe su nastavnici fizičkog vaspitanja Nenad Đurakić i Ivan Burmaz.

Komisija za sprovođenje likovnog konkursa za učenike osnovnih i srednjih škola Opštine Vrnjačka Banja raspisala je literarni konkurs na temu „Ušteda energije za zdraviju planetu“ (na temu energetske efikasnosti). Konkurs je bio namenjen učenicima Raškog i Moravičkog okruga, a organizovao se u okviru projekta "Unapređenje energetske efikasnosti zgrade opštinske uprave u Vrnjačkoj Banji" koji finansira Evropska unija u saradnji sa Vladom Srbije preko programa EU PRO Plus.
Na konkursu su učestvovali i učenici Gimnazije u Vrnjačkoj Banji, čiji je mentor bila nastavnica likovne kulture Biljana Marković Kraguljac.
Prema preliminarnim rezultatima, naši učenici su ostvarili sledeće rezultate:
 - u I razredu, 2. mesto je osvojio Danijel Cvetković,
 - u II razredu, 1. mesto je osvojila Magdalena Lazović, a 3. mesto Sara Pantić,
 - IV razredu, 1. mesto je osvojio Veljko Pribaković, 2. mesto Ana Račić, a 3. mesto Željko Jugović.

Kriterijum za izbor najuspešnijih likovnih radova dobijen je brojem glasova publike putem društvene mreže Facebook.
Za svaki učenički razred, izabranim prvoplasiranim, drugoplasiranim i trećeplasiranim radovima biće dodeljene nagrade:
   1. po 1 tablet računar za prvoplasirane likovne radove,
   2. po 1 bluetooth zvučnik za drugoplasirane radove,
   3. po 1 par bluetooth slušalica za trećeplasirane radove.

„Takmičenje mladih inovatora do 17 godina u inovaciji njihovih sagledavanja budućnosti ka preduzetništvu“, u organizaciji Saveza pronalazača Srbije i Opštine Vrnjačka Banja uz podršku Raškog upravnog odbora, Školske uprave Kraljevo, Kancelarije predsednika Republike Srbije, Ministarstva omladine i sporta, Ministarstva prosvete, Ministarstva za rad i socijalna pitanja, kao i Gimnazije Vrnjačka Banja, škole domaćina ovoga skupa, održano je 15. i 17. novembra 2022. u svečanoj Sali naše škole.
Idejni tvorac ove manifestacije je Savez pronalazača Srbije. Kako je rekao predsednik ovog saveza Hadži Slobodan Bata Simić, poenta ovog druženja je kako učenici vide sebe posle, a ne za vreme školovanja, koje su to njihove ideje i kako bi ih oni plasirali u budućnosti. Petočlane ili šestočlane ekipe zajedno sa mentorom profesorom, činili su učenici osmog razreda osnovnih škola i prvog razreda srednje. Biznis planovi pravljeni su iz 4 oblasti: IT sektor, privreda, turizam i zdravstvo.
Svoje ideje i biznis planove predstavilo je 18 timova iz Tutina, Raške, Novog Pazara, Kraljeva, Trstenika i Vrnjačke Banje. Učestvovali su učenici 8. razreda osnovnih škola i 1. razreda srednjih škola, oko 120 učesnika.
Prvog dana manifestacije „Takmičarski dani mladih preduzetnika i inovatora“ održana je radionica na kojoj je učenicima predstavljeno šta je to biznis plan i kako se on piše. Narednog dana svaka ekipa je pisala svoj biznis plan koji su prezentovali pre same dodele nagrada za prva tri osvojena mesta. Radeći u timu, uz pomoć mentora, trudili su se da smisle i predstave nešto čega u okruženju nema, a što bi bilo korisno.
Prvo mesto za najbolje osmišljen biznis plan pripalo je učenicima Gimnazije u Raški. Na drugo mesto su se plasirali učenici Osnovne škole „Meša Selimović“ iz Novog Pazara, a treće mesto je pripalo ekipi Gimnazije u Vrnjačkoj Banji.  
Za najbolje besednike proglašeni Dunja Antonijević, Adna Jašarević, Marko Nikolau i Dimitrije Dmitrović.
Priznanja su pripala i lokalnim samoupravama koje su podržale takmičenje Tutinu, Raški, Novom Pazaru, Kraljevu, Trsteniku i Vrnjačkoj Banji. Povelje za podršku manifestaciji uručene su i Školskoj upravi Kraljevo i rukovodiocu Školske uprave, Bojani Milosavljević, Raškom upravnom odboru, kao i načelniku Nebojši Simoviću. Opštini Vrnjačka Banja kao suoraganizatoru takmičenja su dodeljena tri priznanja.
Članove tima Gimnazije u Vrnjačkoj Banji su činili učenici 1. razreda: Jana Ignjatović, Ana Ristić, Marko Nikolau, Nikola Jevtić i Pavle Petrović. Nastavnik mentor je Slađana Opačić. Oni su osmislili projekat pametnih (senzorskih) naočara pog nazivom „G - 06“.
Sem diploma koje su uručene direktorki škole Dojni Stodić, Gimnaziji Vrnjačka Banja, nastavniku mentoru, Slađani Opačić, kao i diploma za najboljeg govornika (Marko Nikolau), ekipi naše škole je uručen i zlatnik sa likom belog anđela, koji ostaje u trajnom vlasništvu škole.
Osim učenika osnovnih i srednjih škola sa teritorije Raškog okruga i učenika iz Trstenika, ovom takmičenju prisustvovali su načelnici Raškog okruga i Školske uprave, predstavnici lokalnih samouprava, kao i direktori, profesori i nastavnici obrazovnih ustanova.

Učenici dodatne nastave srpskog jezika i književnosti koju realizuje nastavnica Andrijana Matović Radonjić, pripremili su program povodom obeležavanja 130 godina od rođenja Iva Andrića, pokazavši veliko interesovanje za učestvovanje u realizaciji aktivnosti na temu Andrićevog lika i dela.
U školskoj biblioteci, u sredu, 9. novembra, realizovan je književnoumetnički omaž liku i delu Iva Andrića. Učestvovali su učenici II, III i IV razreda Gimnazije koji pohađaju časove dodatnoga rada i sekcija.
Program se sastojao iz audio i video zapisa RTV Beograda, putem kojih su se prisutni upoznali sa nekim važnim (auto)biografskim momentima koji su doprineli da Andrić postane tako velika književna figura ovih naših prostora.
Učenici IV razreda su imali zadatak da istraže roman "Na Drini ćuprija" pomoću lingvističke metode konceptualizacije i pokazali kako se na kreativan način može pristupiti proučavanju romana.
U muzičkom delu, učenici sekcije su izveli sevdalinku "Kad ja pođoh na Bembašu" i melodiju "Marš na Drinu", koje su se čule 1961. godine u Stokholmu kada je Andrić primao Nobelovu nagradu, podsetivši prisutne na ovaj važan događaj za našu književnost.
Likovni radovi koji su privukli pažnju su urađeni na teme: most na Drini, lik Andrića rađen tušem, kao i pano - Put do Nobelove nagrade Iva Andrića.
Sem nastavnice srpskog jezika i kniževnosti koja je realizovala ovu aktivnost, svoj doprinos u sferi učeničkih likovnih radova, dala je nastavnica likovne kulture, Biljana Marković Kraguljac, a za muzički deo je bio zadužen nastavnik muzičke kulture Igor Matić.

U sredu 02.11.2022. godine u velikoj sali Skupštine opštine Vrnjačka Banja održao se završni događaj u okviru projekta "Mladi i obrazovani za našu Banju". Projekat je realizovala neprofitna organizacija "New renesans" iz Beograda, a podržan je od strane Ministarstva omladine i sporta Republike Srbije.
U prvom delu događaja održana je obuka za mlade na temu Diplomatije i protokola, kao i o značaju volonterizma. Na završnoj svečanosti su dodeljene diplome učesnicima o završenoj obuci, kao i zahvalnice saradnicima među kojima je i Gimnazija iz Vrnjačke Banje. Obuci su prisustvovali učenici završnog razreda naše škole zajedno sa nastavnikom francuskog jezika i građanskog vaspitanja Oliverom Miljkovićem.

U okviru obogaćenog jednosmenskog rada, realizovan je projekat Reci plastici „Ne, hvala!““. Projekat je realizovala nastavnica hemije Biljana Marković Gočanin, a nastao je kao odraz entuzijazma učenika Gimnazije koji su početnu ideju sproveli u delo.
U okviru projekta su realizovana kreativna rešenja:
- cegeri za višestruku upotrebu, napravljeni od eko bezbednog materijala,
- akcija prikupljanja plastike, čiji je cilj čišćenje naše lokalne okoline,
- korišćenje plastičnih flaša za izradu taburea.
Slogan celokupnog projekta je „budite deo rešenja, a ne zagađenja“, jer ovu planetu svi čuvamo.
Projekat je realizovan u više faza i trajao je u skladu sa zadatim ciljevima. U projektu su učestvovali učenici različitih odeljenja, od 1. do 4. razreda naše škole.
Kreativna rešenja su prezentovana na banjskom trgu, u nedelju 23. oktobra 2022. godine i tom prilikom su učenici delili flajere i prodavali izrađene cegere Vrnjčanima i gostima.
Završni deo projekta je realizan putem tribine u svečanoj sali naše škole u sredu, 26. oktobra 2022.