Почетак

U prostorijama Gimnazije u Vrnjačkoj Banji, u subotu 06. 02. 2021. održano je Opštinsko takmičenje učenika iz matematike. Učestvovalo je ukupno 10 učenika iz sva četiri razreda i to: 3 učenika 1. razreda, 1 učenik 2. razreda, 3 učenika 3. razreda i 3 učenika 4. razreda.
Na Okružno takmičenje, koje će se održati u našoj školi, plasirali su se sledeći učenici:
I razred
1. Bošković Miona
2. Glogovac Luka
3. Stanojević Miloš
III razred
1. Bašić Milica
2. Perković Miloš
3. Strugarević Nina
IV razred
1. Ivanović Ivona
2. Kotlajić Pavle
3. Broćović Aleksa
Predmetnе nastavnicе matematike su Mara Stevanović, Brankica Prodanović i Marija Stojanović.

Ove godine školska slava, Sveti Sava, obeležila se drugačije nego inače. Zbog propisanih epidemioloških mera Vlade Republike Srbije, u skladu sa preporukom Kriznog štaba, nema okupljanja u školama niti Svetosavske akademije.
Srpska pravoslavna crkva, 27. januara, proslavlja Svetog Savu, utemeljivača srpske crkve, države i školstva, u istoj meri kao što se u školama u Srbiji Savindan poštuje i uzvisuje kao školska slava. Ime, delo i lik svetitelja Save ne sme da ostane zaboravljeno. Praznik Sveti Sava je ustanovljen za školsku slavu 1840. godine, na predlog Atanasija Nikolića, rektora Liceja iz Kragujevca. Praznik se proslavljao kao školska slava sve do 1945. godine kada je ukunut odlukom vlasti. Posle poluvekovne zabrane, od 1990. godine do dana današnjeg, Sveti Sava se proslavlja kao školska slava.
Na aktivu direktora vrnjačkih osnovnih i srednjih škola doneta je odluka da ove školske godine kolač bude presečen u crkvi, bez uobičajne svečanosti sa rezanjem kolača u svakoj školi na području Opštine Vrnjačka Banja.
Slavski obred u Hramu Živonosni istočnik u prisustvu svih direktora škola sa teritorije Opštine i predstavnika Lokalne samouprave, obavili su Saša Kovačević i Časlav Jovanović.
Kolačari su ovom prilikom bili direktori škola.

Poštovani,

iz Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije stigao nam je dopis ministra povodom Savindana.

Dopis ministra možete pročitati OVDE.

Likovni konkurs u okviru inicijative „Pokreni se!“ trajao je od 26. oktobra do 10. decembra 2020.godine. Ovo je samo jedan u nizu projekata koji će se realizovati tokom ove školske godine.
Na likovnom konkursu su učestvovali učenici Gimnazije Vrnjačka Banja koji su dostavljali svoje likovne radove u ovom periodu. Ukupno je pristiglo 30 radova, a nagrađena su četiri najbolja rada.
Šestočlani žiri u sastavu: Biljana Marković Kraguljac, nastavnica likovne kultura, Kristian Tomić, Milan Đaković, Andrijana Martačić, Vanja Stanković i Kristina Marković, proglasio je pobednike konkursa:
1. nagrada - Đorđe Paunović /Bluetooth zvučnik/
2. nagrada - Petra Cigulajkić /Slušalice/
3. nagrada - Aleksandra Tankosić /Power Bank/
4. nagrada - Anđela Bićanin /USB/
Organizator i nosilac projekta “Pokreni se” je učenik 3. razreda naše škole, Kristian Tomić. Svoj veliki doprinos u realizaciji projekta su dali i učenice 3. razreda Kristina Marković i Vanja Stanković, učenik 2. razreda Milan Đaković, a poseban doprinos celokupnom projektu je pružila učenica 3. razreda Andrijana Martačić u pogledu dizajna plakata.
Opština Vrnjačka Banja i KZM Vrnjačka Banja su finansirali nagrade i kompletan likovni konkurs.

Rezultate likovnog konkursa možete pogledati OVDE.

Поштовани родитељи и ученици,

У циљу очувања безбедности и здравља ученика и запослених достављамо упутство за организацију рада средњих школа и завршетак првог полугодишта школске 2020/2021. године.
Од понедељка, 30.11.2020. год., настава ће се одвијати преко платформе Microsoft Teams. Настава ће се одвијати од 7:30 сати за цела одељења и часови ће трајати по 45 минута. Значи, ученици ће у периоду од 7:30 сати до 13:25 сати (или краће у зависности од распореда часова) имати часове по важећем распореду и у терминима за одређен час ће остваривати комуникацију са наставницима на платформи Microsoft Teams. Прво полугодиште званично се завршава 18. децембра, тако да имамо још три недеље до краја првог полугодишта.

Време реализације часова:
1. час од 7.30 до 8.15
2. час од 8.20 до 9.05
3. час од 9.20 до 10.05
4. час од 10.10 до 10.55
5. час од 11.00 до 11.45
6. час од 11.50 до 12.35
7. час од 12.40 до 13.25

Још једном, све своје активности на платформи Microsoft Teams наставници ће реализовати са ученицима у реалном времену по важећем распореду само у терминима својих часова (кроз видео позиве, објаве или чет). На тај начин кроз свакодневну интеракцију наставника и ученика очекујемо да ће ученици лакше савладавати градиво, постићи бољи успех и  лакше стећи знање. Од ученика очекујемо да одговоре на радне задатке и да их достављају у јасно прецизираним терминима и роковима. Од активности ученика и њиховој  ангажованости ће зависити и њихове оцене.

У електронском дневнику у евиденцији присуства ученика биће евидентирани ученици који нису учествовали у раду на часу путем  наставе на даљину (по Упутству за организацију рада средњих школа до краја првог полугодишта школске 2020/2021. године). Ово значи да ће ученици који не буду учествовали у раду на платформи Microsoft Teams бити евидентирани као одсутни у есДневнику. Настава на даљину треба да омогући континуирано праћење и оцењивање ученичких постигнућа (формативно и сумативно) коришћењем савремене информационо-комуникационе технологије. Евиденција присуства ће такође бити узета у обзир при закључивању оцене (оправдани и неоправдани изостанци ученика), као и целокупно ангажовање и рад ученика на реализованим часовима путем наставе на даљину.

По Упутству за организацију рада средњих школа до краја првог полугодишта школске 2020/2021. године сваки наставник може да планира оцењивање и да одлучује да ли се писмени задаци, планирани у наредном периоду, могу реализовати путем наставе на даљину. Уколико то није могуће писмене задатке могу реализовати и у другом полугодишту, али да се води рачуна о равномерном  распореду у односу на друге писмене и контролне задатке. Оцене које су ученици добили у току непосредног образовно-васпитног рада од почетка ове школске године и подаци о напредовању ученика и оцене које ће ученици добити у периоду до завршетка првог полугодишта омогућиће извођење закључне оцене. Закључна оцена ће бити јавна и образложена.

Уколико је ученик незадовољан предлогом закључне оцене на крају полугодишта за њега ће се организовати одговарање у школи уз поштовање свих епидемиолошких мера. Ученик који нема потребан број оцена за утврђивање закључне оцене из оправданих разлога (болест, изолација) може остати неоцењен. Тим ученицима ће се посебно планирати додатна подршка и рад у другом полугодишту.

Ово је још једна школска година када нам ученици нису у клупама, а сви се слажемо да се најбоље учење одвија када су ученици у школи. Сада смо на заједничком задатку када треба да радимо на томе да ученици освоје што више знања, а да наставници помогну да се све нејасно разјасни кроз свакодневну комуникацију. Одељењске старешине су ту као и у "нормалој" школској години да сарађују са вама и да им се обраћате у вези свега повезаног са вашим дететом и школом. Ако постоје нејасноће, ако се појаве потешкоће или проблеми, обратите се преко одељењског старешине директору или стручном сараднику да разјасне, објасне, и помогну уколико је потребно да се дође до решења сваке искрсле ситуације. Важно је да сви заједно радимо на добробити наше деце и будемо у сталном контакту и сарадњи.

„Put do državne mature je strm uspon, ali je vidik do koga taj put vodi neprocenjiv!“
U uzorku od 101 srednje škole širom Srbije u periodu od 28.10. do 30.10.2020. g. odvijalo se prvo pilotiranje državne mature. Učenici su polagali opšti deo mature, što je podrazumevalo ispit iz srpskog, matematike i jednog predmeta sa liste opšteobrazovnih predmeta. Prema planu resornog ministarstva državna matura treba da zameni prijemne ispite na fakultetima od 2022. godine, ali i da poboljša kvalitet obrazovnog sistema.
Gimnazija Vrnjačka Banja je jedna od 50 gimnazija u Srbiji čiji su učenici učestvovali u pilot programu državne mature. U prvom pilotu državne mature učestvovali su svi učenici III-1 i III-3 odeljenja. Prvoga dana (28.10.2020.g.) polagali su ispit iz srpskog jezika, drugog dana (29.10.2020.g.) ispit iz matematike i trećeg dana izabrani predmet za našu školu – fiziku (30.10.2020.g.). Gradivo je bilo iz 1. i 2. razreda.
Učenici su testove radili pod šifrom, svako je dobio test sa sopstvenom šifrom, a projekat državne mature dostaviće školama podatke o individualnom učešću učenika po šiframa koje su im dodeljene (postignuća učenika). Učenici su sem izrade testova popunjavali i anonimne upitnike koji će biti korišćeni isključivo za evaluaciju ispita i kao preporuka za sledeće pilotiranje.
Prva državna matura biće održana u junu 2022. godine, do tada, srednjoškolce očekuju tri probe. Biće tri vrste mature – opšta, umetnička i stručna, najavljeno je na skupu povodom priprema za uvođenje državne mature u Srbiji. Državna matura je projekat koje je iniciralo je Ministartsvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, a finansijska sredstva obezbedila je Evropska unija.
Kako bi se uspostavili jednaki kriterijumi za proveru znanja i povećale šanse za upis na fakultete, biće uveden jedinstveni ispit. Svi učenici imaju iste zadatke pod jednakim uslovima, gradivo koje se ispituje je ono koje su učili tokom srednjeg obrazovanja, a matura se polaže istog dana u isto vreme. Učenicima sa položenom državnom maturom će biti omogućeno da se prijave na više fakulteta po kriterijumima koje odrede te visoke ustanove.

Sve o projektu državne mature možete pročitati OVDE.

Projekat Anketa o budžetskim prioritetima za mlade podržava Evropska Unija u okviru regionalnog projekta „Mladi u regionu zajedno za Evropu“ (Regional Youth Compact for Europe) kojim upravlja Fondacija Centar za demokratiju, a realizuje udruženje građana Balkanski razvojni centar. U želji da se čuje glas građana Vrnjačke Banje a posebno mladih, pozivamo Vas da odvojite par minuta svog vremena da iskažete svoje mišljenje o tome na koji način treba da se troši novac iz opštinskog budžeta. Unapred se zahvaljujemo na odvojenom vremenu i interesovanju da učestvujete u anketi.

Anketu možete da popunite ovde.

Projekat "Pokreni se" ima za cilj da obrazuje mlade ljude, ali isto tako i da ih podstakne na promene. Cilj projekta je edukacija i podizanje svesti mladih ljudi o aktivizmu, demokratiji, ljudskim pravima, rodnoj, rasnoj i seksualnoj ravnopravnosti – ukratko, da podstakne mlade na promene.  
Mladi ljudi često ne vide svoje mogućnosti i svoja prava. Činjenica je da ne može sve da se promeni u celosti,  ali ako se podstaknu i zainteresuju mladi da se pokrenu, tj. ako im se podigne svest o svemu tome, učinio se veliki pomak unutar zajednice.  
Prve aktivnosti u okviru projektna “Pokreni se” su likovna radionica i likovni konkurs za učenike Gimnazije Vrnjačka Banja.
Likovna radionica je održana u subotu  24. oktobra u prostorijama naše škole, a u realizaciji iste je učestvovala nastavnica likovne kulture Biljana Marković Kraguljac.
Likovni konkurs traje od 26. oktobra do 26. novembra  i pravo učešća imaju svi učenici naše škole, a pobednici konkursa dobijaju vredne nagrade: bluetooth zvučnik, bluetooth slušalice, power bank i usb.
Sponzori projekta su: Krovna Organizacija Mladih Srbije (KOMS), Opština Vrnjačka Banja, Kancelarija za mlade Vrnjačka Banja, Knjižara "Nina", Knjižara "Maticki", Knjižara "Mladost", Lux studio Marko Crnoglavac, Ecocopy kopirnica Vrnjačka Banja, Gimnazija Vrnjačka Banja, Simko pharm,  Higija apoteka.
Organizator i nosilac projekta “Pokreni se” je učenik III-2 odeljenja naše škole, Kristian Tomić.

У сарадњи Министарства здравља, Министарства просвете, науке и технолошког развоја, Института за јавно здравље "Др Милан Јовановић Батут", Светске здравствене организације и УНИЦЕФ-а, припремљен видео материјал (филм) намењен ученицима основних и средњих школа са кључним препорукама за безбедан боравак у школи. Филм се може преузети на линку: https://we.tl/t-P7WJ8BGFHj 

Kampanja Evropska nedelja mobilnosti daje ljudima priliku da istraže ulogu gradskih ulica i eksperimentišu sa praktičnim rešenjima za rešavanje urbanih izazova, poput zagađenja vazduha.
Tokom Evropske nedelje mobilnosti 2020. naglašava se važnost pristupačnosti prevoza bez emisija i promoviše inkluzivni okvir koji uključuje sve. Stoga, ova kampanja podstiče ljude i lokalne vlasti da preduzmu korake za postizanje dugoročnog cilja karbonski neutralnog kontinenta. Događaji su planirani u 22 grada u Srbiji koji učestvuju u aktivnostima kojima koordiniše Stalna konferencija gradova i opština.
Naša opština je jedna od onih koja se uključila u obeležavanje Evropske nedelje mobilnosti sprovođenjem različitih aktivnosti u planiranom periodu. Tim povodom, na poziv Opštine Vrnjačka Banja, a u cilju aktivnog podizanja svesti kod mladih, sprovedena je aktivnost učenika Gimnazije Vrnjačka Banja, koju su osmislile, organizovale i sprovele u delu zajedno sa učenicima nastavnice hemije, Biljana Marković Gočanin i Jelena Čolić i nastavnica biologije Gorica Končar u okviru izbornih predmeta Obrazovanje za održivi razvoj i Zdravlje i sport.
Učenici III-1 Mladenka Radojičić i Đorđe Paunović i učenik IV-3 Marko Saramandić, uradili su i prezentovali istraživanje o prometnosti na glavnim vrnjačkim saobraćajnicama, koje je pokazalo alarmantan broj automobila na najprometnijim mestima i zanemarljiv broj pešaka i biciklista, što dovodi do zaključka o velikom stepenu zagađenosti u ovom, ipak, banjskom, turističkom mestu. Prezentacija je relizovana na pozornici amfiteatra “Danilo Bata Stojković” do kojeg su učenici naše škole, podeljeni po grupama i uz poštovanje distance,  došli novoizgrađenim stazama patrijarha Pavla.
U uvodnom delu, u cilju dočaravanja mobilnosti mladih, učenici su na pozornici vozili bicikle, rolere ili hodali laganim trempom. Na propratnim panoima su bili izloženi radovi učenika na temu zagađenja. Sve je to kroz svoj objektiv zabeležila učenica IV-1, Marija Anđelković.

Letopis Gimnazije Vrnjačka Banja za školsku 2019/20. godinu možete pogledati OVDE.

Dragi učenici,
U skladu sa dopisom ministra prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, učenici 1. razreda Gimnazije Vrnjačka Banja dolaze u školu u ponedeljak, 31. avgusta 2020. godine da bi se upoznali sa odeljenjskim starešinama i dobili bliže uputstvo o realizaciji obrazovno-vaspitnog rada tokom školske 2020/2021. godine.
Učenici čija su prezimena od A do M (nevezano koji smer su izabrali/upisali), u školu dolaze u 9 časova. Učenici čija su prezimena od N do Š (nevezano koji smer su izabrali/upisali), dolaze u školu u 10 časova.

Poštovani roditelji učenika 1. razreda,
Nastava u Gimnaziji Vrnjačka Banja u školskoj 2020/2021. godini realizovaće se po kombinovanom modelu nastave, na predlog članova Nastavničkog veća Gimnazije, a po preporuci Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja. Za sve učenike od 1. do 4. razreda biće organizovan dolazak sa po 15 učenika maksimalno u učionicama, skraćenim časovima na pola sata – po principu kombinovane nastave rada, jedna nedelja u školi, jedna nedelja od kuće onlajn. Obrazovno – vaspitni proces će se odvijati uz poštovanje svih propisanih mera nadležnih organa i Kriznog štaba.
Vaše pravo kao roditelja ili staratelja učenika je da, u slučaju da smatrate da je zdravstveno stanje vašeg deteta ugroženo tokom realizacije obrazovno – vaspitnog rada u školi, date svoj stav, tj. izjasnite se da će vaše dete pratiti nastavu samo onlajn.
Sve pisane i usmene provere znanja realizovaće se isključivo u školi u cilju napredovalja i ocenjivanja učenika.
U prilogu imate link ka upitniku koji treba da popunite da biste se izjasnili o svom stavu, a nama omogućili da u potpunosti spremno dočekamo početak i ove školske godine koja je pred nama.
Upitnik za prvi razred: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdn3ldV7WLTJaEpw5n-TrgTSyXrt4X4Vyy1-lOdknlv_I7yKQ/viewform

U galeriji Narodne biblioteke "Dr Dušan Radić" u Vrnjačkoj Banji, 17. juna u 18 časova je otvorena izložba crteža i kaligrafskih radova učenica Vrnjačke gimnazije.
Svojim kaligrafskim radovima publici su se predstavile: učenica četvrtog razreda Isidora Otović, Miljana Todorović učenica trećeg i Marija Stojanović, učenica drugog razreda, dok je svoje lavirne crteže izložila Kaja Jokić, učenica četvrtog razreda.
Autor ove zanimljive postavke je Biljana Marković Kraguljac, likovni pedagog.

U Svečanoj sali Termomineralnog kupatila u Vrnjačkoj Banji, u ponedeljak, 15. juna 2020, ispraćena je 59. generacija maturanata Vrnjačke gimnazije. U ovoj generaciji učenika četiri odeljenja (dva odeljenja opšteg smera, jedno odeljenje prirodno-matematičkog smera i jedno odeljenje društveno-jezičkog smera), srednjoškolsko obrazovanje je uspešno završilo 92 učenika, te je ovo bila prilika da maturanti, njihovi roditelji, zvanice i nastavnici, u svečanom ambijentu i vedroj atmosferi zajedno sa svojim odeljenjskim starešinama Ivanom Burmazom, Nenadom Đurakićem, Biljanom Rsovac i Milenom Stanković, dostojanstveno obeleže kraj srednjoškolskog života koji se nije završio na onaj način kao i kod prethodnih generacija, u učionici, zbog proglašenja pandemije sredinom marta meseca.
Na početku je prisutne u ime kolektiva Gimnazije Vrnjačka Banja i u svoje lično ime pozdravila direktorka škole Dojna Stodić, a govor svojoj generaciji napisala je i pročitala Jovana Debeljak. Reči pesme „Torba “ Mike Antića recitovala je Mina Prokić, dok su se muzičkom numerom predstavili članovi muzičke sekcije Katarina Bogićević i Teodor Ivančević.
Svečanost je upriličena u slavu mladosti i kraja jedne etape u školovanju ovih mladih ljudi, a ovo je bila i prilika da se oni najbolji nagrade. Odličnim učenicima su uručene diplome i knjige, a vukovcima i učenicima koji su se posebno istakli tokom četvorogodišnjeg školovanja u pojedinim oblastima, kao i đacima  generacije, posebne diplome i knjige.
Nosioci Vukove diplome u ovoj generaciji su:
     1. Sara Babić, 4/1;
     2. Jana Milošević, 4/1;
     3. Ana Mitić, 4/1;
     4. Nina Rsovac, 4/1;
     5. Teodora Čolić, 4/2;
     6. Katarina Bogićević, 4/3;
     7. Zorana Lazarević, 4/3;
     8. Tamara Butačević, 4/4;
     9. Anđela Krivokapić, 4/4;
   10. Milica Petrović,4/4;
   11. Zorana Crnoglavac 4/4.
Ovom prilikom su učenicima 4. razreda uručene i posebne diplome.
Učenicu, Isidoru Otović, 4/4 direktorka škole je nagradila posebnom diplomom knjigom za izuzetne rezultate u oblasti kaligrafije, a  posebno zahvalnost Isidori ide na račun radova koji su krasili prostorije naše škole i koji će ostati u školi kao dar budućim generacijama.
Učenike, Katarinu Bogićević, 4/3 i Teodora Ivančevića 4/1, direktorka škole je nagradila posebnom diplomom i knjigom za učešće na različitim manifestacijama škole, na kojima su, svojim muzičkim talentom i uvek izuzetnim interpretacijama, posebno blistali.
Ninu Rsovac, učenicu 4/1, direktorka škole je nagradila posebnom diplomom i knjigom za nenapravljen izostanak tokom srednjoškolskog školovanja.
Učenica koja je postigla izuzetne rezultate u oblasti društvenih predmeta, kao i treće mesto na Republičkom takmičenju iz književnosti, Književnoj olimpijadi, proglašena je đakom generacije društvene grupe predmeta - Zorana Crnoglavac, učenica 4/4.
Svestranost i izvanredni rezultati iz društvene i prirodne grupe predmeta, kao i iz sporta, učenice koja je sve četiri godine bila sjajna u svemu, izdvojili su đaka generacije - Saru Babić, učenicu 4/1.

Generalna skupština Ujedinjenih nacija je 15. maj proglasila Svetskim danom porodica, koji se prvi put obeležio 1994. godine. Svetski dan porodice počeo se obeležavati s ciljem da se naglasi važnost porodice kao osnovnog elementa svakog društva, da se podstakne delovanje društva u korist porodice, donošenje odluka koje će osigurati bolji standard i kvalitet života porodica, kao i uvažavanje porodičnog načina života, tradicija i običaja.
Tim povodom su i učenici i nastavnici naše škole, na jedan neobičan način obeležili ovaj dan, koji bi valjalo da svi svakodnevno praznujemo. Korelacijski, putem različitih nastavnih predmeta, na različitim jezicima, koristeći različite pristupe, učenici su oslikali viđenje porodice – putem pesama, citata, kolaža, porodičnih fotografija, PPT, snimaka, eseja...
Ovo je bila i prilika da se naučeno na vebinaru, primeni u praksi. Grupa profesora je učestvovala na obuci eTwininga o upotrebi novih IKT alata u nastavi, pa se ovom prilikom upotreba ovog „alata“ (Padleta) u korelacijskoj obradi jedne teme pokazala zanimljiva i učenicima i nastavnicima.

U prilogu imate link putem koga možete pogledati kako izgleda „oglasna tabla“ i pročitati, pogledati i poslušati učeničke radove.

https://padlet.com/danijelabrdja/u1l1tsb06sxcoqda

https://padlet.com/djanao75/n5wt1i859z7ssz13

Prema upravo objavljenim reziltatima nacionalnog takmićenja iz matematike "Misliša 2020", od 15 učenika Gimnazije Vrnjačka Banja koji su učestvovali na ovom takmičenju, 5 učenika ima pohvale i nagrade.
Učenik II-3, Ognjen Milenković osvojio je 2. nagradu (97/100) u kategoriji učenika 2. razreda, a Kosta Župac učenik istog odeljenja sa 88 poena osvojio je  3.nagradu. Sara Babić, učenica IV-1, osvojila je 3. nagradu (91/100) u kategoriji učenika četvrtog razreda.
U kategoriji učenika 2. razreda, pohvale su dobili učenici II-3: Mia Gočanin (81/100), Miloš Perković (84/100).
Predmetni nastavnik matematike učenicima 2. razreda je Brankica Prodanović, a predmetni nastavnik matematike učenici 4. razreda je Ivana Vukotić.

Učenici prvog razreda Gimnazije iz Vrnjačke Banje koji pohađaju izborni predmet Jezik, mediji i kultura su prethodnih meseci prikupljali materijal i pripremali prvi broj elektronskog časopisa. Ovo je bio izazov koga su naši učenici uspešno prebrodili i još jedan rezultat učenja i rada na daljinu.
U ovom izdanju možete pročitati intervju sa direktorkom škole, učeničke eseje i poeziju, videti likovne radove. Planiramo i nova izdanja u narednoj školskoj godini gde ćemo uključiti još više učenika i predstaviti njihov rad i talente.
U realizaciji ovog prvog broja učenicima su pomoć i podršku pružili predmetni nastavnici Slađana Opačić i Oliver Miljković, kao i profesori srpskog jezika i likovne kulture.

Časopis možete pročitati ovde.

Dragi učenici,

Sve nas je zatekla novonastala situacija sa korona virusom, pa se prilagođavamo na sve promene u svakodnevnom načinu života, najbolje što znamo i umemo. Tako je i sa našom nastavom na daljinu. Sve se u našim životima promenilo, način nastave, način druženja sa prijateljima, kako provodimo slobodno vreme i sve druge navike svakodnevnog života.
Jako je važno da se prilagodimo novonastaloj situaciji i funkcionisanju svakodnevnih obaveza u sasvim  drugačijim okolnostima i na sasvim nov/nepoznat način.
Bitno je da sve informacije koje su u vezi očuvanja vašeg zdravlja poštujete, čuvajte sebe da biste  sačuvali i sve druge oko vas.
Trenutno niko pouzdano ne zna tačan odgovor kada će se sve ovo završiti, ali ono što je sigurno tačno je to da svako od nas ima veliki uticaj kako će se sve odvijati, jer je odgovornost pojedinca ogromna.
Naša nastava na daljinu ima i svojih prednosti i mnogo nedostataka, svi mi se po prvi put srećemo sa tim.
Veoma je važno da u ovom delu nastave na daljinu imate nesebičnu pomoć nastavnika i rukovodstva škole.
Svako od Vas moći će da radi svojim tempom.
Stres sa ispitivanjem i ocenjivanjem sada je mnogo manji.
Nastavnici u ovom prvom periodu samo prate vaše aktivnosti, ocene dolaze kasnije kao rezultat vašeg angažovanja.
Ako su zahtevi koji se postavljaju po vašem mišljenju preobimni, ukažite na problem vašem odeljenjskom starešini, mi smo svakodnevno u kontaktu. Reagovaćemo.
Prosledite predloge vašim nastavnicima kako da na neki zanimljiviji način odradimo neke sadržaje, neka neki vaši radovi budu naši novi nastavni sadržaji.
Sačuvajte svoje zdravlje, to je najvаžnije, mi smo uz vas.
Svi se radujemo danu kada će vaša priča, žagor i smeh ispuniti naše učionice.

Direktor:
Dojna Stodić